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[八年级全] 【典中点】2017春沪科版八年级物理下册学案:7.3力的平衡(方案1)

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发表于 2017-4-3 11:04:37 | 显示全部楼层 |阅读模式

  【典中点】2017春沪科版八年级物理下册学案:7.3力的平衡(方案1)
  学
  习
  目
  标1、能对物体处于静止状态和保持匀速直线运动状态时的受力正确分析。
  2、知道平衡状态的种类及平衡力的概念。
  3、能根据教材P136页图7—21的器材对二力平衡的条件做实验探究并能得出正确的结论。
  4、能判定生活中哪些力是平衡力,哪些力不可能构成平衡力的原因,并根据二力平衡条件解决简单的实际问题。教师(学生)记录反馈(教师第二次备课)
  自主
  (预习、独立)
  学习1、作出静止的电灯受到的力的示意图。
  2、作出在水平方向上沿直线匀速飞行的飞机受到的力的示意图。
  3、书P135中,人象大战中绳子受到了哪几个力的作用,它处于什么状态?
  4、你还能举出多少物体受力却保持静止或匀速直线运动的例子?
  新课教学(合作、探究)1、上面的例子和牛顿第一定律矛盾吗?
  2、平衡状态下物体一定   (要或不)受力且能保持     状态或          状态。这两个力互称为      力。
  3、利用各小组仪器根据P136上实验:图7—21探究二力平衡的条件。(注意提出问题、猜想与假设等探究步骤)
  4、交流实验探究结果:
  新课教学(合作、探究)①、使纸板M所受的两个力方向相反、在一条直线上。当两个力的大小相等时,纸板M_________;当两个力的大小不等时,纸板M_________。(平衡/不平衡)
  ②、使纸板M所受的两个力大小相等、在一条直线上。当两个力方向相反时,纸板M_________;当两个力方向相同时,纸板M__________。(平衡/不平衡)
  ③、使纸板M所受的两个力大小相等、方向相反。当两个力在一条直线上时,纸板M________;当两个力不在一条直线上时,纸板M____  _。
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