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[八年级全] 【典中点】2017春沪科版八年级物理下册学案:7.1科学探究:牛顿第一定律(第1课时 牛顿第一定律)

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发表于 2017-3-30 21:09:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

  【典中点】2017春沪科版八年级物理下册学案:7.1牛顿第一定律</p><p>  第1课时 牛顿第一定律</p><p>  年   级八年级学科:物理教师:时间:</p><p>  课   题第1课时 牛顿第一定律备注:学案</p><p>  学习目标1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。</p><p>  2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题。</p><p>  重 难 点培养学生收集数据、处理数据的能力</p><p>  学    法实验探究、交流合作</p><p>  学习环节学习过程</p><p>  一:</p><p>  联旧启新</p><p>  导入新课</p><p>  二、</p><p>  定向自学</p><p>  交流探究</p><p>  三、分组探究</p><p>  总结</p><p>  1.复习回忆</p><p>  (1)力的作用效果有            和                。</p><p>  (2)物体的运动状态是指           和            两个方面。</p><p>  2.预习记录</p><p>  通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来:</p><p>  一、牛顿第一定律</p><p>  活动1.观察课本125页图7-1、7-2,思考讨论:</p><p>  1.观察上面两幅图,你可以提出哪些问题?你提出的依据是什么?</p><p>  2.物体的运动是不是一定需要力来维持啊,结合生活中具体的例子谈一谈。</p><p>  3.早在2000多年以前,亚里斯多德和伽利略都对物体的运动和受力关系进行了研究,你比较同意谁的观点?说说看。</p><p>  活动2:实验探究:运动的物体如果不受力的作用,将会停下来、还是继续运动下去?如果运动,又将怎样运动?</p><p>  1.大家回忆以前做过的“真空不能传声”的实验,该实验中,我们能使玻璃罩内达到绝对真空吗?我们又是怎样得出真空不能传声的结论的?</p><p>  2.结合上述“真空不能传声”的实验,你应如何设计实验,探究运动物体“没有受到阻力”时,将如何运动?</p><p>  3.按照图7-4分组实验,让小车从斜面的同一高度滑下,观察其在不同的物体表面上的运动情况,并将木块在水平面上的运动距离测量出来,记录在下表中。</p><p>  接触面材料摩擦力的大小</p><p>  (大、小、较大)滑动的距离(s/m)</p><p>  毛巾</p><p>  棉布</p><p>  木板</p><p>  4.思考:</p><p>  (1)小车在三种水平面上开始运动的速度是否相同?</p><p>  (2)小车在三种水平面上运动的距离是否相同?小车在哪种水平面上速度减小得最快?在哪种水平面上速度减小得最慢?你认为造成这些现象的原因是什么?</p><p>  (3)由此推测:假设小车受到的阻力为零,它将怎样运动?</p><p>  [来源:学|科|网Z|X|X|K]
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