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[八年级下] 【课堂导练】2017年春人教版八年级物理下册导学案:7.3重力(两课时)

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发表于 2017-3-25 19:29:58 | 显示全部楼层 |阅读模式

第3节  重力
第1课时 重力及其大小
1.了解重力产生的原因;
2.会计算重力的大小.

 重力产生的原因
●自主预习
  阅读课本第9面“重力的由来”,完成下面问题:
1.地球表面及附近的物体,如:房屋、桥梁、果树上的苹果等,要受到地球的吸引力。我们把由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,重力的施力物体是地球,地球上的所有物体都要受到重力。
2.重力的字母是 G 。
●小组讨论
1.请列举教材上没有的事例来证明重力的存在。
如: 树上的苹果熟了后会掉落在地面上 ;空中的雨水、雪花纷纷下落等。
2.设想,如果没有重力,我们的生活将会是什么样子。
如:大楼将不会停留在地面上 ;路上的行人都将会漂在空中等。
●教师点拨
1.日常生活和贸易中说的物体有多重,指的是物理中的质量。物理中说的物重指的是重力。要注意生活语言和物理语言的区别。
2.重力属于非接触力。
3.重力是由于地球的吸引而产生的,但重力不等于地球对物体的引力。 
●跟踪训练
1.下列说法正确的是( A )
A.地面上的物体都要受到重力的作用
B.一切运动的物体不受重力的作用
C.直升机能停在空中静止不动,是因为它不受重力
D.不接触地面的物体不受重力作用
2.如果没有重力,下列说法不正确的是( B )
A.河水不会从高山上流下
B.物体没质量
C.一跳起来就会离开地球
D.茶杯中的水倒不进口中
3.扔出去的铅球最终要落向地面,这是由于受到 重力作用 的缘故.

 重力的大小
●自主预习
  阅读课本第9、10、11面,回答下列问题:
(1)物体受到的重力可以用弹簧测力计来测量。
(2)物体所受的重力跟它的质量成 
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发表于 2017-4-24 15:21:06 | 显示全部楼层

既能开阔学生的视野,又能使学生全面系统的掌握知识,很实用,支持楼主。

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