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[八年级下] 【名师测控】2017年春人教版八年级物理下册导学案:第九章《压强》复习(教师版)

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发表于 2017-3-14 19:32:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

  第九章 《压强》复习
  【复习目标】
  1.知道压力和压强,能用压强公式进行简单地计算,知道增大和减小压强的方法。
  2.了解液体压强、大气压强的测量和计算方法。
  3.理解流体的压强与流速的关系。
  行为提示:
  1.用双色笔将复习目标中行为动词标出来。
  2.解读复习目标,引入新课。
  学生自主梳理本章知识,画出知识导图,并熟记基础知识。
  规律总结:
  固体压强与液体压强的比较:
  由于固体和液体物理性质不同,导致它们产生的压强在有关规律上有所不同,在应用中极易混淆。现结合实例辨析如下:
  固体压强只有在某一方向上产生;液体由于具有流动性,其向各个方向都有压强。
  情景导入 生成问题
  在本章学习中我学到了哪些物理知识?掌握了哪些物理研究方法?我还有哪些知识需要加强?
  自学互研 生成能力
  2.在平衡状态下,加在固体上的压力,只能沿力的方向、大小不变地传递(如手压图钉);加在密封液体上的压强,能够大小不变地被液体向各个方向传递(如油压千斤顶)。
  3.在解有关固体压强的问题时,若满足特定条件:a.物体在水平面上,且受力面积是该物体的底面积;b.该物体体积等于底面积乘以高(如圆柱体、长方体);c.固体应是一均匀物体,密度一定。这样也可以灵活运用液体压强公式p=ρgh来求压强,简化计算。
  归纳总结:
  大气压随高度的升高而减小:(1)在海拔3 000 m以内,大约每升高10 m,大气压减小100 Pa;(2)大气压随高度的变化并不是均匀的;(3)太空中的大气压为零。
  方法指导:
  利用流体压强与流速的关系解题时,关键是弄清哪个位置流速大,哪个位置流速小,从而找到压强的大小关系,进而分析物体受力情况和将会发生的现象。
  各小组长将各知识板块中不能解决的问题展示到
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发表于 2017-4-6 09:27:56 | 显示全部楼层

既能开阔学生的视野,又能使学生全面系统的掌握知识,很实用,支持楼主。

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发表于 2017-11-10 09:28:58 | 显示全部楼层

教学内容丰富,讲解详细很好,考察目标明确,感谢楼主分享

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