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      时间:2016-12-24 20:18

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[八年级下] 沪粤版八年级下册物理第七章《7.4探究物体受力时怎样运动》教案4 (4份打包免费)

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发表于 2017-2-28 19:57:51 | 显示全部楼层 |阅读模式

沪粤版八年级下册物理第七章《7.4探究物体受力时怎样运动》教案4 (4份打包
  教学目标:
  1、知识目标:让学生知道力的平衡的概念,理解二力平衡的条件,使学生会应用二力平衡条件。
  2、能力目标:培养学生的观察能力、实验探索能力、分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。
  3、情感目标:在二力平衡条件的探索实验中,渗透物理研究问题的科学方法和物理思想的教育,提高学生的科学素质,培养学生的非智力因素。
  重点、难点分析:
  重点:二力平衡条件
  难点:
  1、二力平衡中的“二力同线”问题
  2、匀速直线运动时二力平衡的条件
  教具:
  教师用:演示用弹簧秤,铁架台,滑轮组;
  学生用:每组(四人)2把弹簧秤,一块轻质塑料片(片上有几个洞,如图1所示),一把剪刀。
  教学过程:
  一、引入新课
  提问:惯性定律的内容是什么?能不能反过来说,凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体都没有受到外力呢?
  [电脑演示]:在平直公路上匀速行驶的汽车、静止在路边的人、在空中匀速下降的跳伞运动员。
  提问:他们是否受到力的作用?
  二、新课教学
  1、力的平衡
  小组讨论(四人一组):让同学充分发表自己平时生活中观察到的物理现象,举出身边一两个受力物体的实例,分析它们的受力情况及运动状态,并在投影片上画出物体所受力的示意图。
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发表于 2017-3-24 22:47:47 | 显示全部楼层

教学内容丰富,讲解详细很好,考察目标明确,感谢楼主分享

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发表于 2017-9-17 22:36:34 | 显示全部楼层

初来乍到,请多多关照。

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