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[八年级下] 贵阳明大教育八年级物理下册:6.4密度知识的应用 教案1(苏科版)

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发表于 2017-2-21 20:50:17 | 显示全部楼层 |阅读模式

  课题四、密度知识的应用课时第1课时
  教 学 目 标知识 技能1. 通过测定密度的实验进一步领会密度的物理意义; 2、会用量筒或量杯测液体及固体的体积; 3、会应用密度知识鉴别物质、间接测量物体的质量或体积。
  过程 方法1、通过探究活动学会测量液体或固体密度的方法; 2、通过活动学会利用公式间接测定一个物理量的方法。
  情感 态度 价值观1、培养学生认真求实的科学态度,培养学生的科学精神。 2、通过测金属螺母的密度,体验科学探究带来的乐趣。
  重点1、 量筒(量杯)的使用; 2、用天平和量筒测不规则物体的密度。
  难点1、量杯的刻度为什么不均匀 2、测不规则物体密度时,如何安排实验步骤,才能减小误差。
  教学 准备多媒体课件、托盘天平、量筒、螺母、适量的水和细线
  教学过程:
  教师活动学生活动点评




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