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[八年级下] 贵阳明大教育八年级物理下册:6.2用天平测物体的质量 教案(苏科版)

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发表于 2017-2-21 20:45:49 | 显示全部楼层 |阅读模式

贵阳明大教育八年级物理下册:6.2用天平测物体的质量 教案(苏科版)                               第3课时
一、教学目标
1.通过练习,学会使用天平及测量固体或液体质量的方法;通过探究活动,让学生掌握一种测量微小物理量的实验方法和思想方法--累积法。
2.引导学生主动去探究问题,通过自主的活动创新学习。
3.培养学生发现问题,大胆猜想,实验研究,分析解决问题的科学研究方法及科学素养。
4.培养学生的实验观察能力、动手能力、创新意识和创新思维。
5.树立“知识来源于实践,运用于实践”的观念,培养学生刻苦钻研、大胆探索的科学精神,使学生了解研究物理的意义,激发学生学习物理的强烈兴趣。
6.通过对古代天平的介绍,培养学生的民族自豪感和爱国主义情操。
二、设计思路
整个活动过程从活动材料的准备到活动的实施,突出学生的自主性,让学生参与以探究为主的实验活动,让学生自己去想、去做、去领悟,学生始终处于积极、活跃的探究活动状态中,充分体验了新课程改革中以学生为主体的探究模式。
三、教学资源
教材、《学习指导用书》、《物理实验》、《名师导学》及配套教学光盘
四、教学设计





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