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[八年级上] 北师大版八年级物理上册:第1章 机械运动 重难点解析

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发表于 2016-12-31 22:39:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

  北师大版八年级物理上册:第一章 机械运动 重难点解析
  重点列表:
  重点名称重要指数
  重点1长度和时间的测量★★
  重点2机械运动★★★★
  重点3比较运动的快慢★★★
  重点详解:
  重点1:长度和时间的测量
  【要点解读】
  1.长度的测量
  (1)基本单位是米,国际单位中符号是m。常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
  (2)单位换算:1 km=103m,1 dm=0.1m,1 cm=10-2m,1 mm=10-3m,1 μm=1×10-6 m,1 nm=1×10-9 m。
  (3)常用测量工具直尺、三角尺、卷尺。比较精确的长度测量工具是游标卡尺、螺旋测微器等。
  (4)刻度尺量程:测量工具所能测量的范围。
  (5)刻度尺的分度值:相邻两刻度线之间的长度,它决定测量的精确程度,分度值越小,越精确。
  (6)刻度尺的使用
  a.三看:看量度、看分度值、看零刻度线。
  b.会放:零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜。
  c.会读:视线要正对刻度线;要注意区分大格及小格的数目,测量值要估读到分度值的下一位。
  d.会记:记录结果应包括单位和数值。
  (7)常见长度的估测:中学生的身高1.6 m,成年人走两步的距离约是1.5m,课桌高度约0.8m,中学物理课本长约26 cm,宽约19 cm,铅笔的长度约20 cm,教室的高度约为3 m,教室的门高约2m等。
  (8)误差
  a.误差:在测量长度、时间以及其他物理量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值与真实值之间总会有差别,这就是误差.我们不能消除误差,但应尽量减小误差.
  b.减小误差的方法:多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等.误差不是错误.测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的,是不该发生的,是可以避免的.
  2.时间的测量
  (1)单位:在国际单位制中,时间的基本单位是秒,符号是s。常用的时间单位还有小时(h)、分 (min)等。
  (2)单位换算:1 h=60min,1 min=60s。
  (3)常用的测量工具:在古代,人们用日晷、沙漏等计时器来测量时间;在现代生活中,我们通常使用钟、表;在运动场和实验室,经常用停表来测量时间;随着科技的发展,还制造出了更精确的计时仪器,如铯原子钟.
  (4)停表的使用:读数时,要分别读出分(小盘:转一圈是15分钟)和秒(大盘:转一圈为30秒),并将它们相加,对于此表来说,它的准确值为0.1 s,为了确定是前三十秒还是后三十秒,需要参考小表盘两分钟之间的半刻线.
  (5)常见时间的估测:人正常的心跳脉搏1 min内在75次左右.
  【考向1】长度的测量
  【例题】图中被测物体的长度为__________cm。
  【答案】42.0
  【考向2】时间的测量
  【例题】图中停表的示数 _____________s .
  【答案】20
  【解析】小表盘指针处于0-1之间,读做0分。指针处于0-1之间的后半程,所以大表盘的读数范围应为0-30秒,再看大表盘所指的20s。
  重点2:机械运动
  【要点解读】
  1.运动的描述
  (1)机械运动:在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动.
  (2)参照物:当我们判断一个物体是运动还是静止时,总要选取某一物体作为标准.这个物体叫参照物.通常选地面为参照物.
  (3)物体的运动和静止是相对的:判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物.如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说它是运动的;如果没有变化,就说它是静止的.参照物可以根据需求来选取,描述同一物体的运动情况时,结论一般也不一样.
  【考向1】运动和静止的相对性
  【例题】关于运动和静止,下列说法错误的是(      )
  A.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物,联合收割机是静止的
  B.站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的,是因为他以身边的乘客为参照物
  C.站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动,是因为他以自己为参照物
  D.飞机在空中加油时,若以受油机为参照物,加油机是运动的
  【答案】 D
  【考向2】参照物及其选择
  【例题】小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上,他说自己是静止的,选择的参照物是
  A.小华自己                                   B.小华旁边的座位
  C.窗外的树木                                D.车内走过的乘务员
  【答案】B
  重点3:比较运动的快慢
  【要点解读】
  (1)速度
  a.比较物体运动的快慢有两种方法:一种是在相同的时间内,比较物体的路程,经过路程长的物体运动得快;另一种是在物体运动相同路程的情况下,比较它们的时间,所花时间短的物体运动得快。
  b.定义:在物理学中把路程和时间之比叫做速度。
  c.公式:。通常用字母v表示速度,单位是m/s,s表示路程,单位是m,t表示时间,单位是s。变形公式:s=vt。
  d.物理意义:表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程,数值越大,表明物体运动得越快。速度单位是 m/s,1 m/s= 3.6km/h。
  e.举例:蜗牛的速度大约为1.5×10-3m/s;人步行速度大约为1.1 m/s;同步卫星速度大约3070 m/s.
  (2)匀速直线运动:物体沿着直线且速度大小不变的运动叫做匀速直线运动.它是最简单的机械运动,是研究其他复杂运动的基础.
  (3)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小常常是变化的,即在相等的时间内通过的路程不相等。
  (4)平均速度:变速运动比匀速运动复杂,如果只做粗略研究,也可以用平均速度来描述运动快慢,这样算出来的速度叫做平均速度.平均速度表示的是运动物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的平均快慢程度.
  【考向1】匀速直线运动
  【例题】某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的(      )
  A.速度大小恒定不变                    B.速度与路程成正比
  C.速度与时间成反比                    D.以上说法都对
  【答案】A
  【解析】匀速直线运动的速度大小不变,与路程大小和时间的长短无关,但是速度等于路程与所对应时间的比值,故A正确。
  【考向2】平均速度
  【例题】一物体做变速直线运动,通过前一半路程的速度是10m/s,通过后一半路程的速度是20 m/s,则它在整个路程中的平均速度为:
  A.18m/s         B. 15m/s        C. 13.3 m/s        D.12m/s
  【答案】C
  难点列表:
  难点名称难度指数
  难点1误差★★★
  难点2测量平均速度★★★★
  难点详解:
  难点1:误差
  【要点解读】
  误差
  a.误差:在测量长度、时间以及其他物理量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值与真实值之间总会有差别,这就是误差.我们不能消除误差,但应尽量减小误差.
  b.减小误差的方法:多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等.误差不是错误.测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的,是不该发生的,是可以避免的.
  【考向1】减小误差的方法
  【例题
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